本期導讀
培訓的核心在于“設計”
很多企業(yè)都抱怨培訓無效，殊不知，培訓效果差的首要原因是缺少設計！設計是培訓項目的“魂”！ 好的培訓是設計出來的！所有目標不一致、理念不認同、文化不兼容、流程不融合的培訓都是一種折騰...[詳細內(nèi)容]
學習課程設計思維，應當從需求把握、情境設置、內(nèi)容區(qū)分三個方面進行系統(tǒng)性思考規(guī)劃。課程設計思維決不僅僅在備課、講課時有用，它在整個培訓管理領域都發(fā)揮著重要的參考作用。如果我們能用好工具...[詳細內(nèi)容]
在流程設計環(huán)節(jié)，“培訓+管理”才是關鍵，管理是現(xiàn)代企業(yè)中能夠確保學員“知行合一”最有效的方式，只有先改變傳統(tǒng)觀念，重新調(diào)整思路，將傳統(tǒng)“培訓”轉(zhuǎn)變?yōu)椤芭嘤?管理”，才能真正落實學習設計的理念與方法...[詳細內(nèi)容]
職業(yè)的企業(yè)經(jīng)理人對企業(yè)的影響是關鍵性的，如何科學合理地設計企業(yè)經(jīng)理人培訓課程，使每一個參加課程的經(jīng)理人都能承擔其現(xiàn)代企業(yè)管理的重任，同時又能適應瞬息萬變的市場需求是擺在企業(yè)每...[詳細內(nèi)容]
培訓需求診斷需“理性”
“有效”的培訓需要“基于工作”、“行為保持”、“反饋改進”。企業(yè)真正有效的培訓，是在公司統(tǒng)一培訓的基礎上，管理人員負責行為管理，讓培訓的內(nèi)容產(chǎn)生行為并且保持，同時管理人員在員工做錯的時候，適當提醒、指導，這樣的培訓，才能體... [詳細內(nèi)容]
培訓需求不是靜態(tài)的，而是一個持續(xù)且動態(tài)的過程，一家企業(yè)在運營中，每時每刻都會有各種各樣的事情會發(fā)生，其中有希望發(fā)生的，也有不希望發(fā)生的，作為一個培訓管理者，需要時刻主動挖掘需求，注重用…… [詳細內(nèi)容]
要做到主動挖掘業(yè)務部門的培訓需求，培訓管理者就必須從業(yè)務中來，到業(yè)務中去。去感知業(yè)務運作中存在的問題（感知），診斷問題產(chǎn)生的原因（診斷），影響業(yè)務部門的負責人讓其認同培訓管理者提出的解決問題的方法，最終推動解決措施的落實... [詳細內(nèi)容]
騰訊學院設計的“后備管理干部加速發(fā)展項目——飛龍計劃”歷經(jīng)10年沉淀，成為了最具“騰訊范兒”的培養(yǎng)項目，不僅學習內(nèi)容精心設計、學習形式有趣多樣，而且緊貼業(yè)務發(fā)展要求，同時也是高管參…… [詳細內(nèi)容]
培訓內(nèi)容要有“針對性”
培訓：有用才是真專業(yè)
在中國做培訓其實比在先進外企難得多，因為在歐美國家，很多企業(yè)歷史悠久、管理完善，對于人才培養(yǎng)的重視程度相對較高。而在中國，要搞定管理者...... [詳細]
原理式人才培養(yǎng)法
原理化的培養(yǎng)方法更加側(cè)重于高層管理人員心智思維模式的改善和提升，對于人才培養(yǎng)更加具有指導和實踐意義。在具體操作上，原理化的培養(yǎng)...[詳細]
如何能夠讓培訓更有效
對于每一位HR來說，對于一位處在制造型企業(yè)的HR來說，對于一位身處密級型人員的HR來說，能夠讓工作更加具有效率，讓每天重復性工作能夠再減少一些，讓你的工作價...... [詳細]
入職培訓怎么做才最有效？
無數(shù)證據(jù)都表明，入職培訓是至關重要的。它是新人學習必要技能、知識和行為，成為“合格”員工的過程。每當新員工進入一家公司，不管有意還是無意，他都會從和同事的互動中...... [詳細]
HR經(jīng)驗談
企業(yè)人才梯隊建設
所謂人才選拔就是選擇適合的人來參加人才梯隊建設，要選擇什么樣的人來參加企業(yè)人才梯隊建設一般會從態(tài)度、業(yè)績和潛力三個方面來考慮。企業(yè)對于梯隊建設的人才要加強管理，包括其績效考核、培養(yǎng)評估、異動晉升管理等等，通過強化梯隊人才的進出機制，保障人才梯隊建設的順利進行…… [詳細]
創(chuàng)業(yè)者必學：制定全面的培訓計劃
培養(yǎng)一個人才不易，偶爾一次的培訓對員工也未必能起到多大的作用，任何成績都需要付出相應的努力才行。因此… [詳細]
互聯(lián)網(wǎng)+旅游為企業(yè)培訓帶來新機遇
互聯(lián)網(wǎng)時代，企業(yè)培訓方式更靈活多樣，互聯(lián)網(wǎng)讓課程從線下搬到線上，課堂討論變?yōu)榫�上朋友圈交流；旅游讓學習… [詳細]
如何提升培訓效果？
許多企業(yè)在日常管理中，為了提升公司的市場競爭力，總會想盡辦法去提升員工的能力，于是乎培訓管理部門往往會絞盡腦汁，設計各式各樣的培訓項目…… [詳細]
你的“狼性”管理失敗在哪里？
現(xiàn)今社會，有一半企業(yè)倡導狼文化，一大半的企業(yè)老板對狼文化很推崇，幾乎所有的培訓公司都有關于“狼文化”的課程，隨叫隨到，一插即用...... [詳細]
管理故事
管理者 切勿成了布利丹的驢子！
一頭小毛驢出去覓食時發(fā)現(xiàn)兩堆相距十米的柴草，右邊是芳香的嫩草，左邊是一大堆干草。它想，我要吃飽，還得吃好。于是它吃干草時惦記著嫩草，吃嫩草時惦記著干草，于是就來回奔波于兩堆柴草之間，最后......[查看詳情]
魚與熊掌不可兼得，我們經(jīng)常會面臨兩難的選擇：選擇A，擔心失去B；選擇B，卻又擔心失去A。舉棋不定的心理會讓我們失去最佳的決策時機。人應該學會正確判斷與知足，我們爬上了一個山頭，就不要總擔心其它的山比它還高...[詳細]
